Carta al profesorado

Para evitar cualquier malentendido publicamos la carta dirigada al profesorado del instituto:

Breña Baja, 17 de marzo de 2009.

Estimado profesorado:

Desde la Asociación del Alumnado, órgano de expresión de la opinión del alumnado de este Centro, observamos con preocupación el rumbo que han tomado vuestras medidas en torno a la homologación.

Creemos que la medida de la no-realización de actividades complementarias o extraescolares, no ayuda para nada en la creación y fomentación de un sistema educativo en el que prime la democracia y la justicia dentro del marco actual en el que se encuentra nuestro país. ¿Por qué? Simplemente, porque esta actuación lejos de alcanzar vuestras reivindicaciones dignas y justas, ataca a la educación que recibimos nosotros, el alumnado.

Las medidas han favorecido la creación de un clima de inestabilidad, incomodidad y enrarecimiento dentro de nuestro Centro entre los alumnos y los profesores. Ya que nos entristece el hecho de que nuestros compañeros en el Sistema Educativo nos hagan daño en una empresa en la que el Alumnado es amigo, aliado y consciente de los problemas que os afectan.

Con las actividades complementarias, no se complementa la educación recibida en las clases, sino que se completa. Es por ello que la educación adquirida en estos años quedaría parcialmente incompleta al no recibir unas actividades que educaban en valores y comportamientos tan necesarios en medio de la crisis de valores y económica existente.

Os pedimos, una reconsideración de la postura adoptada por el Claustro de profesores y reconocer la afección hecha hacia un colectivo que nada tenemos que ver.

Es una demanda común del alumnado, el restablecimiento de estas actividades como son las diversas salidas culturales, naturales y de convivencia. Porque es de convivencia precisamente de lo que estamos hablando. Convivir en un Sistema en el que debe primar la Democracia, la Justicia, la Solidaridad y la Tolerancia. Y en el que la Asociación de Alumnos cree que se puede alcanzar por medio del diálogo y el acuerdo mutuo.

Atte.

La Asociación de Alumnos.