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lunes, 1 de junio de 2009

Educando en la diversidad afectivo-sexual

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viernes, 3 de abril de 2009

Cine Forum: La clase



Cineforum presenta la próxima semana la película "La clase", la última ganadora en el Festival de Cannes (a día de hoy el festival de cine más importante del mundo). Habiendo leído estas primeras lineas ya se podrán imaginar que no es una película de palomitas y acción (y obviamente no interesará a la mayoría de la gente...), pero plantea cuestiones importantes sobre nuestro sistema educativo, del que por suerte o por desgracia (elijan la opción que más les convenga) formamos parte: ¿realmente los institutos forman profesionales para el futuro o son una "cárcel"?, ¿el profesor debe ser una figura de autoridad o un amigo?, ¿qué hacemos mal los alumnos y qué los profesores?, ¿se puede acabar con la violencia en las aulas?, ¿se ayuda realmente a los alumnos con dificultades?, ¿es nuestro modelo el adecuado?.

La película (que no miente en su título) cuenta la relación entre un profesor y sus alumnos a lo largo de un curso, centrándose en los problemas de la convivencia. La película podrá verse en los Multicines Avenida de Santa Cruz de La Palma del 8 al 16 de abril, a las 18:00 y a las 22:30. El precio de las entradas (todos los días igual) es de 3 € individual y 5 € parejas

Enlace a la programación del Cineforum

Trailer:


viernes, 20 de marzo de 2009

Resultados de las Segundas Encuestas

Publicamos los resultados de las segundas encuestas que se han publicado en nuestro blog. La primera pregunta era:

¿Crees que decir tu opinión del instituto o del profesorado puede traer consecuencias?

Según lo que se diga: 55 %
Sí: 44 %
No: 0 %
Ns/Nc: 0%

Sorprende ver estos resultados en los tiempos que corren de Libertad, Igualdad y Fraternidad (citando el lema de la Revolución Francesa). Gracias a la Democracia, cualquier persona tiene el derecho a expresarse libremente. Por ello desde la Asociación de Alumnos, fomentaremos el conocimiento de los derechos al igual que los deberes. Todos debemos ser conscientes de que decir cualquier opinión sin que por ello "ocurran consecuencias" es un derecho fundamental.

La segunda encuesta fue:

¿Qué tipo de actividades te gustan más?

Deportivas: 52 %
Culturales: 42 %
Lúdicas: 21 %
Otras: 5%

Gracias a vuestra opinión sabremos en que líneas tenemos que avanzar. Por ello para este mes y parte del mes de Abril, estarán abiertas dos nuevas encuestas: ¿Qué tipo de actividades culturales te gustaría que se realizarán en el instituto? y ¿A qué deportes te gustaría jugar en torneo en el instituto? En las dos encuestas puedes elegir más de una opción.

martes, 17 de marzo de 2009

Comunicado con respecto a la carta dirigida al profesorado

Desde la Asociación de Alumnos, nos vemos apenados ante lo que se ha dicho sobre la carta enviada al profesorado, pero tambien nos alegramos ante las muestras de sentido común que ha generado la carta en gran sector del profesorado. Por ello queremos hacer las siguientes declaraciones:

  1. En ella se muestra la opinión del alumnado, sin influencias de ninguna persona o colectivo.
  2. El escrito fue redactado por un alumno de este centro y revisado y autorizado por la Junta de Gobierno y parte de la Junta Directiva.
  3. La carta es general. Ya que hay diversos profesores que durante este curso han realizado diversas salidas, actividades, viajes y otro tipo de eventos, gastando parte de su tiempo y su dinero, por el Alumnado. A ellos nuestras más sinceras gracias. A su tiempo tendrán su reconocimiento.
  4. Por último, recalcar la independencia de nuestra Asociación de cualquier organización política, religiosa, docente, parental, etc.

Carta al profesorado

Para evitar cualquier malentendido publicamos la carta dirigada al profesorado del instituto:


Breña Baja, 17 de marzo de 2009.


Estimado profesorado:


Desde la Asociación del Alumnado, órgano de expresión de la opinión del alumnado de este Centro, observamos con preocupación el rumbo que han tomado vuestras medidas en torno a la homologación.


Creemos que la medida de la no-realización de actividades complementarias o extraescolares, no ayuda para nada en la creación y fomentación de un sistema educativo en el que prime la democracia y la justicia dentro del marco actual en el que se encuentra nuestro país. ¿Por qué? Simplemente, porque esta actuación lejos de alcanzar vuestras reivindicaciones dignas y justas, ataca a la educación que recibimos nosotros, el alumnado.


Las medidas han favorecido la creación de un clima de inestabilidad, incomodidad y enrarecimiento dentro de nuestro Centro entre los alumnos y los profesores. Ya que nos entristece el hecho de que nuestros compañeros en el Sistema Educativo nos hagan daño en una empresa en la que el Alumnado es amigo, aliado y consciente de los problemas que os afectan.


Con las actividades complementarias, no se complementa la educación recibida en las clases, sino que se completa. Es por ello que la educación adquirida en estos años quedaría parcialmente incompleta al no recibir unas actividades que educaban en valores y comportamientos tan necesarios en medio de la crisis de valores y económica existente.


Os pedimos, una reconsideración de la postura adoptada por el Claustro de profesores y reconocer la afección hecha hacia un colectivo que nada tenemos que ver.


Es una demanda común del alumnado, el restablecimiento de estas actividades como son las diversas salidas culturales, naturales y de convivencia. Porque es de convivencia precisamente de lo que estamos hablando. Convivir en un Sistema en el que debe primar la Democracia, la Justicia, la Solidaridad y la Tolerancia. Y en el que la Asociación de Alumnos cree que se puede alcanzar por medio del diálogo y el acuerdo mutuo.

Atte.

La Asociación de Alumnos.